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Universidade Corporativa

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Descrição do produto

O livro objetiva a verificação de possíveis lacunas nos cursos de Ciências Contábeis oferecidos por Instituições de Ensino Superior à adequada formação profissional da área, na visão de uma universidade corporativa. Isso porque em quase todos os eventos profissionais, como seminários e atividades de entidades de classe, há discussão sobre a qualidade do profissional brasileiro, mais especificamente os recém-formados no Curso de Ciências Contábeis. A razão para a inclusão do tópico qualidade do ensino contábil nesses eventos se deve à preocupação crescente de executivos, representantes do mercado, órgãos reguladores, entidades de classe, no que se refere aos desafios estabelecidos aos contadores ou aos formandos de Ciências Contábeis. Torna-se necessário compreender que a educação superior no país deve propiciar uma formação comprometida com as necessidades do mercado, capaz de promover o exercício do pensamento científico e crítico num processo mais amplo de construção de conhecimento. Para tanto, foi realizado um estudo de caso que, em primeira instância, desenvolveu- se na empresa Ernst & Young e sua Universidade Corporativa, por meio de entrevista com o Diretor Executivo da referida Universidade, tendo como base o seu próprio processo de recrutamento. Em segunda instância deu-se a realização de entrevistas com dois coordenadores de curso de Ciências Contábeis com a intenção de melhor compreender a organização curricular das disciplinas e suas carências e, em terceira instância, foram analisados: o documento elaborado por dois renomados pesquisadores sobre a busca da qualidade no ensino superior de Contabilidade e o Relatório sobre a Observância de Normas e Códigos, emitido pelo Departamento de Gerenciamento Financeiro e Departamento de Operações e Serviços do Escritório do Banco Mundial no Brasil. Com base nos resultados obtidos conclui-se que, independentemente da opinião e demanda do mercado, há uma convergência entre teóricos, profissionais do ensino e bancos de fomento acerca da necessidade de mudanças e agregação qualitativa na formação dos profissionais da área, sendo que neste livro se formaliza a universidade corporativa como uma das respostas a essa demanda qualitativa exigida pela sociedade contemporânea. Obra recomendada para coordenadores de cursos das áreas contábil, tributária e consultorias, bibliotecários e executivos da área de recursos humanos. Leitura complementar para os cursos de graduação e pós-graduação em Contabilidade, Recursos Humanos e Pedagogia.

Ficha técnica

sinopse
25 itens — ver lista
O livro objetiva a verificação de possíveis lacunas nos cursos de Ciências Contábeis oferecidos por Instituições de Ensino Superior à adequada formação profissional da área na visão de uma universidade corporativa. Isso porque em quase todos os eventos profissionais como seminários e atividades de entidades de classe há discussão sobre a qualidade do profissional brasileiro mais especificamente os recém-formados no Curso de Ciências Contábeis. A razão para a inclusão do tópico qualidade do ensino contábil nesses eventos se deve à preocupação crescente de executivos representantes do mercado órgãos reguladores entidades de classe no que se refere aos desafios estabelecidos aos contadores ou aos formandos de Ciências Contábeis.Torna-se necessário compreender que a educação superior no país deve propiciar uma formação comprometida com as necessidades do mercado capaz de promover o exercício do pensamento científico e crítico num processo mais amplo de construção de conhecimento. Para tanto foi realizado um estudo de caso que em primeira instância desenvolveu- se na empresa Ernst & Young e sua Universidade Corporativa por meio de entrevista com o Diretor Executivo da referida Universidade tendo como base o seu próprio processo de recrutamento.Em segunda instância deu-se a realização de entrevistas com dois coordenadores de curso de Ciências Contábeis com a intenção de melhor compreender a organização curricular das disciplinas e suas carências e em terceira instância foram analisados: o documento elaborado por dois renomados pesquisadores sobre a busca da qualidade no ensino superior de Contabilidade e o Relatório sobre a Observância de Normas e Códigos emitido pelo Departamento de Gerenciamento Financeiro e Departamento de Operações e Serviços do Escritório do Banco Mundial no Brasil.Com base nos resultados obtidos conclui-se que independentemente da opinião e demanda do mercado há uma convergência entre teóricos profissionais do ensino e bancos de fomento acerca da necessidade de mudanças e agregação qualitativa na formação dos profissionais da área sendo que neste livro se formaliza a universidade corporativa como uma das respostas a essa demanda qualitativa exigida pela sociedade contemporânea.Obra recomendada para coordenadores de cursos das áreas contábil tributária e consultorias bibliotecários e executivos da área de recursos humanos. Leitura complementar para os cursos de graduação e pós-graduação em Contabilidade Recursos Humanos e Pedagogia.
CODPROERP
LV383509
Formato
BROCHURA
Número de Páginas
152
Subtítulo
CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA CONTÁBIL NO BRASIL
Titulo
UNIVERSIDADE CORPORATIVA
Editora
ATLAS
Autor
SERGIO CITERONI
Ano da Edição
2015
EAN13
9788597000597
Edição
1
Idioma
PORTUGUES
Fabricante
ATLAS
ISBN
8597000597
Páginas
152
Peso
0.2

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