Téchne

Neste livro o leitor é convidado a repensar a escola como um espaço vivo de diálogo criação e corresponsabilidade. A obra apresenta o jogo Téchne como dispositivo formativo capaz de mobilizar educadores gestores e equipes para refletirem de modo coletivo sobre os desafios cotidianos da gestão escolar. Inspirados na experiência do Senac São Paulo o livro e o jogo demonstram como a escuta e a colaboração fortalecem vínculos e estimulam a construção conjunta de soluções diante de situações complexas e diversas que atravessam as escolas contemporâneas. Ao articular contribuições da pedagogia da sociologia e da antropologia a obra evidencia que jogar é também um ato social e político para além do entretenimento criando um espaço simbólico seguro onde conflitos podem ser elaborados papéis revistos e decisões partilhadas. Portanto Téchne revela que aprender e gerir não são processos isolados mas práticas coletivas que exigem participação sensibilidade e diálogo. Mais do que um jogo trata-se de uma tecnologia social a serviço de uma gestão escolar mais humana democrática e colaborativa. Publicação do Senac São Paulo Téchne é destinada a quem já atua na área e a interessados em geral pois nela o leitor poderá se inspirar numa prática que envolve as pessoas em diálogos francos atuais e transformadores.