Aprender E Ensinar Com Textos Nao Escolares

Este livro faz parte de uma trilogia que apresenta e analisa os resultados da pesquisa intitulada 'A circulação dos textos na escola'. O trabalho coordenado por professores da USP e UNICAMP foi financiado pelo CNPq e FAPESP tendo envolvido 15 escolas do ensino fundamental localizadas nas quatro regiões da cidade de São Paulo. Seu principal objetivo foi o de estudar as práticas referentes à leitura e produção de textos verbais assim como indagar sobre o tipo de relação que as escolas mantêm com as linguagens dos veículos de comunicação. A pesquisa em seus descobrimentos e ajustes temporais deu origem a mais três livros volumes 4 5 e 6 que fazem parte da série 'Aprender e ensinar com textos' hoje contando com mais de uma dezena de volumes publicados pela Cortez Editora.