Jogos Para O Ensino E A Aprendizagem De Probabilidade Na Educação Básica

A Formação De Crianças, Jovens E Adultos Cultos, Críticos E Conscientes Ao Longo Dos 12 Anos De Escolaridade Da Educação Básica Pressupõe Um Domínio Amplo Em Matemática, Pois Vivemos Em Uma Sociedade Globalizada E Competitiva Em Que O Conhecimento Tem Implicação Direta Na Vida De Um Cidadão E De Sua Família. O Ensino De Matemática Desenvolvido De Modo Eficaz Exige O Entendimento Acerca Do Que Os Estudantes Devem Aprender, E Tudo O Que Eles Necessitam Aprender Deve Ser Desafiador. Nesta Caminhada Os Professores Devem Apoiar Os Alunos Para Tal, Especialmente Os Menos Motivados. Os Jogos Didáticos Que Envolvem O Ensino De Probabilidade, Particularmente Os Que São Propostos Neste Livro, Têm O Propósito De Estimular Os Alunos A Aprender Matemática Básica Com Compreensão, Construindo Novos Conhecimentos De Maneira Ativa A Partir Da Experiência E Dos Conhecimentos Prévio E Subjacente Ao Jogo, Por Meio Da Mobilização E O Desenvolvimento Do Pensamento Probabilístico. O Livro Contém Adequada Variedade E Quantidade De Conceitos Básicos E De Exercícios De Probabilidade, Lançando Luz Sobre Possibilidades Que Favorecem A Compreensão De Conceitos De Maneira Lúdica, Em Consonância Com Pressupostos Que Estão Presentes Na Bncc – Base Nacional Comum Curricular Para Potencializar A Educação Probabilística Nas Escolas (epe).