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Perspectivas Para Uma Educação Transformadora

LC
GTIN / EAN
9786559760206
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Perspectivas Para Uma Educação Transformadora é fabricado pela LC, na categoria Livros, com código de barras 9786559760206.

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Classificação fiscal

Sem classificação fiscal cadastrada.

Descrição do produto

Esta obra oferece ao leitor a oportunidade de conhecer o processo de inovação e de aprendizagem organizacional ocorrido no Colégio Israelita Brasileiro de Porto Alegre, RS. Trata-se de uma descrição clara, viva e contextualizada à nossa realidade de mudanças possíveis e necessárias nos novos tempos da educação. A partir de reflexões sobre a necessidade de iniciar o processo de transformação educacional, o planejamento estratégico, a gestão da mudança, o papel das lideranças e o engajamento comunitário necessários para concretizar a nova realidade, a obra contribui para que professores, gestores e pais conheçam experiências de inovação bem-sucedidas em escolas brasileiras.

Ficha técnica

sinopse
8 itens — ver lista
Esta obra oferece ao leitor a oportunidade de conhecer o processo de inovação e de aprendizagem organizacional ocorrido no Colégio Israelita Brasileiro de Porto Alegre RS. Trata-se de uma descrição clara viva e contextualizada à nossa realidade de mudanças possíveis e necessárias nos novos tempos da educação. A partir de reflexões sobre a necessidade de iniciar o processo de transformação educacional o planejamento estratégico a gestão da mudança o papel das lideranças e o engajamento comunitário necessários para concretizar a nova realidade a obra contribui para que professores gestores e pais conheçam experiências de inovação bem-sucedidas em escolas brasileiras.
Formato
BROCHURA
Número de Páginas
96
Subtítulo
COMO UMA ESCOLA PODE INOVAR SEM PERDER SUA IDENTIDADE E PROPOSITO
Titulo
Perspectivas para uma Educação Transformadora
Editora
BOOKMAN - ARTMED
Autor
MONICA TIMM DE CARVALHO
Ano da Edição
2022
EAN13
9786559760206
Edição
1
Idioma
PORTUGUES
ISBN
6559760200
Páginas
96
Peso
0.18

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Perspectivas Para Uma Educação Transformadora - LC

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