Educação Física Na Educação Básica

Fruto Do Trabalho Coletivo De Professores E Professoras De Educação Física, Que No Decorrer De Suas Trajetórias Profissionais Optaram Pelo Caminho Investigativo, O Que Ora Apresentamos Nesta Obra São Práticas Docentes Sustentadas Pelo Conhecimento Científico. o Fato De Pesquisar A Própria Prática Já É Uma Condição Merecedora De Deferência, Tendo Em Vista Que “ser Professor” E “ser Professora” Tem Se Tornado Uma Tarefa Hercúlea, Dada As Dificuldades Que Se Apresentam Cotidianamente A Quem Se Envereda Por Tais Caminhos. assim, O Programa De Mestrado Profissional Em Educação Física Em Rede Nacional – Proef, Cumpre Com O Objetivo De “qualificar Professores E Professoras Para Que Possam Compartilhar Conhecimentos Com A Sociedade, Atendendo As Demandas Específicas Da Escola, Com Vistas Ao Desenvolvimento Local, Regional E Nacional”, Pois, O Que Se Apresenta Nas Páginas Desta Obra São Experiências Exitosas De Professores E Professoras Que Atuam Diariamente Nas Escolas Públicas Desse País, Com O Ensino Da Educação Física, E Que Colocam À Disposição Do Leit Or E Da Leitora Um Pouco Daquilo Que Produziram Durante Sua Trajetória Formativa, No Exercício Da Sua Profissão. a Obra

Está Dividida Em Três Partes: A Educação Física Na Educação Infantil E Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental, A Educação Física Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental, E A Educação Física No Ensino Médio. Os Capítulos Que Abrem Cada Uma Dessas Seções Consistem Em Textos Ensaísticos Escritos Por Autores E Autoras Convidados, Com Participação Em Eventos E/ou Atividades Relacionadas Ao Proef. dessa Forma, Manifestamos A Compreensão De Que As Temáticas Aqui Tratadas, Em Todos Os Níveis De Ensino, Frutos Da Experiência De Professores E Professoras De Educação Física Que Atuam Cotidianamente Nas Escolas Públicas De Nosso País, Contribuirão Para Que Nossos Alunos E Alunas Deem Novos Sentidos E Significados A Este Componente Curricular, De Maneira A Conferir Legitimidade À Área, Transformando As Práticas Pedagógicas De Cada Um E Cada Uma.